
学习目标 通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
授课对象小学到高中年级的学生,年龄7-18岁。
课程学习学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。 提升创造力,活跃思维
根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。 编程提高自信心和专注力
一个完整程序的制作有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。 编程是AI时代的基本技能
《新一代人工智能发展规划》发布也预示这AI时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python、Javascript等语言进行编程。
Level 1
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Level 7 课程:课程设计合理,符合少儿认知规律热点
趣味:游戏案例驱动,让课堂不在枯燥增加上的乐趣
体系化:完善的课程体系,适合7-18岁年龄段孩子
目标明确:学完课程,将具备软件工程师的能力
研发标准化:汇聚行业老师,累积研发课程五千多
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¥详询课时:2个月
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