
Six elements
从申请者成绩单上,招生官透过数字看到的是更为丰富的信息,包括课程的难度、广度和学习表现,以及学生的兴趣方向等,反映出申请者的学术动机和学术成绩。
02 标化成绩绝大多数申请藤校的学生都有提交标化成绩,虽然越来越多的学校表示标化成绩不是必须的,但从录取结果来看,标化成绩的权重依然很高。建议申请者在高一就开始准备
03 客观推荐信通过推荐信,招生官委员会才能拼凑出学生在客观条件之外如人格、领导力、求知欲、创造力与对学习的热忱等个人特质。推荐信在招生官审核材料中具有相当重要的分量
04 补充文书藤校都要要求提交一到多篇的小文书,从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合,找到最适合新生团队的成员。小文书要求申请者更具体更加详尽得描述自己的活动经历等
05 个人申请让招生官通过文书发现你的优势和特点,结合课外活动,突出过程中的成长与领悟、体现领导力、特长或者天赋等。在充分表现自我的基础上,尝试写得有新意、有趣,让招生官更有兴趣并产生深刻印象。
06 课外活动活动可以是学术类或非学术类。无论是在校期间或课外,申请者花费时间与精力培养兴趣或特长,能够体现其领导力特质,亦或演讲能力等方面。在某领域或多领域表现出来的热爱
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