江门德语培训学校

江门德语培训学校注重学习者的个性化差异，因材施教。根据不同学员者的学习要求、学习目標。参照过往本培訓代理平台的众多成功个案，为学习者量身定制课程，用心教授知识。
学德语的小技巧

• 运用德语菜谱

  吃饭不只是为了增加养分和确保健康，运用德语菜谱并说出食品的名字，有利于学习德语。

• 尽量多说德语

  与想学你们母语的德国人相约，彼此学习对方的母语。这样能够学习单词、短语和语调。

• 专阅读喜爱的德语书

  从头阅读你自己所喜爱书本的德文版。你对自己喜爱的书的内容或许现已牢牢记在脑中。

• 用德语写记事

  为了把握日常生活词汇，用德文记事就显得尤为重要。应该尝试用德语记事做日常笔记。

• 听德语歌，背诵歌词

  音乐能够协助你去学一门言语，特别是你喜爱音乐的节奏和旋律，能帮助你更好的记住德语。

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德语精品班课程介绍
德语初级精品班 课程内容 针对德语感兴趣、具有德语A1.1基础的学员，采用5-16人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A1.1课程，同样可当做公共德语四级的基础班，自学德语的引路班，也可以作为留学班的预备班。 教学目标 1.熟悉德语标准发音系统，对德语形成初步语感
2.累积掌握1200基础单词及短语，能简单进行日常对话，具有德语基本听力能力
3.掌握德语单句的语法框架系统，拥有一定听、说、读、写能力基础
4.在交谈中能够自我介绍及回答简单个人问题，能表达日常生活中的常见问题及请求，并且回答别人提出的问题和请求，接近欧标德语A1水平 适合对象 1.对德语感兴趣、具备A1.1基础的学员
2.把德语作为第二外语的学员 课时简介 75课时（中外教联合授课） 德语中级精品班 课程内容 针对德语感兴趣、具有德语A1基础的学员，采用5-16人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A1课程，可作为自学德语的引路班，也可以作为留学班A2的预备班。 教学目标 1.掌握德语发音，对德语形成初步语感
2.累积掌握2000个基础单词及短语，能进行简单日常对话
3.具有德语基本听说读写能力，初步掌握德语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答，在各个生活场景中进行交 适合对象 1.对德语感兴趣、具备A1基础的学员
2.把德语作为第二外语的学员 课时简介 150课时（中外教联合授课） 初级德语上精品班 课程内容 针对德语感兴趣、具有德语A1基础的学员，采用5-16人小班教学，中外教联合授课，标准德语发音，此课程紧接A1课程，可作为自学德语的引路班，也可以作为留学班A2的预备班。 教学目标 1.掌握德语发音，对德语形成初步语感
2.累积掌握2000个基础单词及短语，能进行简单日常对话
3.具有德语基本听说读写能力，初步掌握德语常用语法规则
4.能进行简单自我介绍和个人问题回答，在各个生活场景中进行交 适合对象 1.对德语感兴趣、具备A1基础的学员
2.把德语作为第二外语的学员 课时简介 150课时（中外教联合授课）
江门易思得教学环境

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德语的主要构成内容

• 01 词汇

  词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉很明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。

• 02 语法

  语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础，两者是在初级时需要打好的基本功。

• 03 听力

  听力是中国人的传统弱项，很多人在考DSH时都有会这么说：只要听力考好，一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么，从初级开始，请你把更多的时间和精力献给听力！

• 04 口语

  德语似乎要比英语更难说出口，如果是在国内学习的同学，学完初级后似乎还没多少人能开口说的，即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学，他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。和听力一样，口语也是国人的传统弱项。

• 05 阅读

  阅读是中国人的相对强项。在听说读写中，从阅读里学到的东西多，请不要在阅读上少花时间。除了要善于猜单词外还要善于运用语法。尤其是遇到那些复杂的长句，找出主谓宾，去掉那些无关紧要的小品词，句子就变得容易理解了。

• 06 写作

  在我们的学习过程中，似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉：我们小学生的德语水平总是难以表达出我们大学生的思想，心里想的东西笔头写不出来，而且经常的要查字典，查语法书，经常要大大超过规定的时间才能完成。