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英语并不是靠记忆，通过模仿和练习，让孩子对掌握的知识进行提炼和汇总。比如孩子看了动画片，如果不经过总结和提炼，只是消磨时光；孩子学了少儿英语，如果不去复习，就像看了动画片，不去回味，就不能深刻记忆。学习是模仿，也是将别人的东西拿过来，用自己的能力去比猫画虎，从而形成自己对知识的掌握，在实践中指导生活。
美联青少英语是你的不二选择
美联青少英语课程设置
语言课 项目课 分级阅读 课程特色 “小食多餐”、“认知进阶”、“语言+”
语言课旨在激发学生对英语学习的兴趣，夯实英语学习基础，逐步提高英语语言能力。课程对接YLE体系，帮助学生从零起点水平提到Movers(A1)水平。
课程特色 “扩充知识”、“4Cs能力培养”
以对应课内的学科知识为切入点，以培养学生4Cs能力的项目作为知识学习的拓展和回收手段。
课程特色 “故事与非故事合理搭配”、 “4Cs能力培养”
通过对对应语言课话题读本的学习，夯实学生的语言能力，与此同时通过读后思考和读后拓展等活动训练学生的4Cs能力。
青少英语语言课各级别教学重点
| 语言课（MC1） |
| 话题 | 学习关于学校、家庭、玩具、房屋、身体、食物、动作、动物等话题 |
| 单词 | 学习约160个核心词汇，包含颜色、教室物品、玩具、家庭成员、房屋、身体部位、食物、动作、动物等词汇 |
| 语法 | 学习约16个核心句型，包含How many (chairs) can you see? What’s this? Is it a (ball)? Who’s this/that? Where are you? Where’s (the doll)? Have you got (a yellow nose)? Do you like (eggs)? Can you (ride a bike)? (Elephants) are (big).等句型 |
| 故事 | 阅读关于Make friends、Say thank you、Love your family、Look after things、Be clean、Be patient、Help your friends、Respect animals等故事 |
| 功能 | 学习8个功能用语，包含打招呼 ( - Hello. My name’s Ravi. - Hello. Nice to meet you)、生日祝福 ( - Happy birthday! This is for you. -Thank you.)、日常问候 (-Hello, Grandpa. How are you? - I’m fine, thanks. Nice to see you!)、请求、鼓励 (- Can I have four apples, please? -Yes, here you are.) 等用语 |
| 自然拼读 | 学习单个字母音，包含/b/、/t/、/d/、/a/、/i/、/e/、/u/、/o/等单音 |
| 语言课（MC2） |
| 话题 | 学习关于旅游、宠物、衣着、房间、日常饮食、娱乐活动、城镇生活、农场等话题 |
| 单词 | 学习约160个核心词汇，包含旅游、宠物、衣着、房间、日常饮食、娱乐活动、城镇生活、农场等词汇 |
| 语法 | 学习约16个核心句型，包含 Has he/she got a (plane)? Is it (small)? Are you wearing (a blue T-shirt)? How many (books) are there? Does he like (cereal)? Do you like (flying a kite)? Is there a (playground) behind the (school)? What’s the (duck) doing?等句型 |
| 故事 | 阅读关于Take turns、Be careful、Share things、 Be tidy、Eat healthy food、Play nicely、Be safe、Love your home等故事 |
| 功能 | 学习8个功能用语，包含请求 (- Can I have a turn please? - Yes, of course.)、帮助 (- I can't find my dog. - Can I help?)、询问穿着 (- Are you wearing a blue T-shirt? - Yes, I am.)、询问喜欢的食物 (- Would you like potatoes? - Yes, please.) 等用语 |
| 自然拼读 | 学习单个字母音，包含/r/、/l/、/g/、/h/、/f/、/v/、/j/、/y/以及/qu/、/w/两个字母的发音 |
长沙美联英语培训老师
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TinaChan 老师 教学风格： 风趣幽默,严格谨慎
善于提升： 日常口语,雅思托福
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Lexy 老师 教学风格： 风趣幽默,一针见血
善于提升： 扎实基础,旅游英语
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Ida 老师 教学风格： 风趣幽默,调理清晰
善于提升： 英语基础,日常口语
