成都儿童语言表达班

成都华生教育开设的自信表达课程，是针对害羞、不自信，害怕表达，逻辑思维混乱，不会提取素材，不知如何多维度、有深度表达的青少年开设的，经过语言情感表达+舞台演讲实践，帮助青少年提升自信，突破自我， 并以鲜活的、得体的、富于创造性的语言去感悟生命，提高学员日常生活中说话的逻辑性与条理性。
学什么？重点我们帮你圈
课程名称 教学内容 认识自我 自我介绍精彩三步、上台四个魔法、拓展训练：绕口令和贯口 演讲仪态 上台开讲三定位、七种基本手势、拓展训练：主持开场 开口有容 清晰的故事情节、拓展训练：记者报道 开口有引力 词句内容丰富、拓展训练：竞聘演讲 开口有才 修饰训练，语惊四座；拓展训练：老师演讲 开口有调 掷地有声、拓展训练：诗朗诵 开口有景 百闻不如一见：肢体呈现；拓展训练：发表感言 观众互动 抓人的开场白；好口才，以德为先
课程目标与理念
课程目标

将情商培养、气质与口才训练和孩子的自信培养融为一体，课堂内容实用有趣，参与式训练，帮助孩子提升口才，敢于表达，善于沟通，自信成长！

课程理念

口才和沟通能力是青少年成长过程中不可或缺的重要能力，沟通是人的天性，在沟通中我们能够与人链接，能够实现自我价值，能够收获幸福。

合理的教学安排
演讲内容搭建

让你的讲话说服力更强，脱离讲话内容较少，内容较干的问题，增加讲话的内容量，由原来的一句话，变成一段话。由原来的只言片语，变成一段演讲。

逻辑性的提升

逻辑是公众表达都需要具备的一项基本技能。有逻辑的表达，听众能够更好的清晰了解，让你真正掌握讲话的基本逻辑，让你的表达更具说服力。

肢体动作

从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己讲话的感染力和表现力引人入胜，使你体验感觉重现，表达活力生动，真正的吸引听众关注你的讲话。

富于变化的声音

针对讲话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，声音是有变化的，你可以变化语气，带来的讲话亲和力的不同，让你的语言更生动活泼!

核心优势，更胜一筹
互动式教学

Interactive teaching

打破传统的老师讲授方式，变为学员参与的强化训练，经过全场景模拟，让学员的学习更加落实。

师资力量

Teaching power

所有授课讲师均持有认证的企业培训师资质，并在行业里有多年教学经验，真正帮助学员成长。

课程设计

curriculum design

“心理技巧+技能实操”的课程设计，打破传统口才培训只教表层，学员不能做到持续改变的问题。