文物鉴赏课程

通过与物交流，与古对话，获得一种生命感发的体验，使精神保持和谐悦乐的状态，培养和发展审美直觉和想象力，激发和强化人的创造冲动，陶冶情性，提高发现美、创造美的能力，懂得鉴赏⽣活的美好，生命的意义。

鉴赏过程中，以一窥万，发散思维，学员不仅要认识它是什么，产生于什么历史时期，涉及哪些人物，人物有哪些人生经历，还会以此感知它内在的美和中华文化之美，以及创造它的艺术家的精神世界，进而提高自己的审美能力、升华精神境界。

在鉴赏研讨中，学习认知中国先贤、士大夫文化，学习中国传统的德育礼教，在规范性的教育中获得自觉的道德意识；在人与人，人与社会，人与自然的相处中，习得立身之本，处世之道，拓展眼界思维，读懂中国文化、树立家国情怀与文化自信。

关于中国传统文化中的诗教，长期在中国教育中占据主导地位。它通过诗性语言，托物言志、托物明理，能让人感受「意在言外」的自由与严谨，培养其更强的美学感知力、语言表达能力，以及更多方面的思维方式。